Ecole alternative et collège
Petite section à 3ème
Pédagogies plurielles
Inscriptions 2023 ouvertes
L’école “Le chemin des lutins” a pour objectif de permettre à chaque petit lutin, âgé de 3 à 15 ans, de cheminer sereinement sur les voies de l’apprentissage. Pour cela, une approche pluri pédagogique sera proposée aux élèves qui évolueront dans une classe multiniveau, accueillant un maximum de 24 enfants, sous le regard d’une équipe bienveillante.
Imaginez une école sans cartable, sans tableau noir, sans bureau attitré mais avec un salon pour lire, des espaces de travail variés qui invitent à se déplacer.
Une école où l’on interagit avec les autres élèves, où l’on apprend l’autonomie dans son travail, où l’on
prend une pause quand cela est nécessaire, où l’on participe aux tâches de la vie quotidienne.
L’école est entourée de spécialistes qui pourront suivre les élèves à besoins particuliers : orthophoniste, neurologue, kinésiologue, psychomotricien. Dans la mesure du possible les prises en charge pourront avoir lieu à l’école, pendant le temps scolaire.
Les valeurs de l'école
Ces valeurs guideront le fonctionnement de l’école au quotidien
Le plaisir d’apprendre
Les enfants sont naturellement curieux, l’école doit entretenir et répondre à cette curiosité afin de faciliter les apprentissages.
La bienveillance
Prendre en compte les besoins, les rythmes et la personnalité de l’enfant pour lui proposer des activités adaptées, au moment opportun et l’engager dans une coopération.
Le bien être de l’enfant
L’aménagement des espaces dans l’école,
l’organisation des rythmes quotidiens et
hebdomadaires, le climat scolaire favorisant les
relations élèves/élèves ou élèves/éducateurs,
permettent le développement de l’estime de soi et le
ressenti d’émotions positives.
L'ouverture sur le monde
Langues étrangères, art, développement durable,
liens intergénérationnels.
La prise en compte des particularités de l'enfant
Haut Potentiel Intellectuel, Haut Potentiel Émotionnel, Troubles De l’Attention, Troubles DYS, phobie
scolaire… ou pas, chaque enfant est un être particulier
et capable.
Intervention dans la classe d’une spécialiste des
troubles du langage diplômée en orthophonie,
possibilité d’accompagnement au sein de l’école.
Nos partenaires
Educations plurielles
Fond de dotation dédié à la diversité éducative
Ecole de la vie
Réseau des écoles alternatives
